Essais de voix piano chant, nouvelle interprétation de « Ne me retiens pas je pars », article 5
A ce stade de l’avancement du ré-arrangement de la chanson « Ne me retiens pas je pars », et après avoir effectué le travail sur le texte (article 3) et sur le remodelage de la structure générale de ce morceau (article 4), il me faut, pour continuer à parfaire l’arrangement musicale, le chant de Laura chanté juste avec les bons mots suivant la nouvelle découpe, mais aussi, et c’est le plus important, la bonne interprétation, ou plutôt la bonne « intention » musicale.
Avec Laura nous avons beaucoup travaillé sur l’interprétation.
Laura possède une grande technique vocale, elle est en mesure de chanter dans différents registres et tessitures. Laura a beaucoup interprété de chansons de chanteuses à voix comme Dalida, Céline Dion, Lara Fabian pour ne pas les citer… et Laura a la fâcheuse habitude de faire preuve de mimétisme à leur égard. Continuer la lecture de Essais de voix piano chant, interprétation « Ne me retiens pas je pars », article 5→
Quand j’ai composé la chanson « Ne me retiens pas je pars », en plus de garder la structure originale du texte, j’avais également intercalé des reprises d’intro, des passages instrumentaux … Ce qui n’arrangeait rien sur la durée du morceau.
Lorsque j’ai composé cette chanson il y a quelques années je me suis basé sur le texte de Malaury (Laure Mariolles) et en ai gardé la structure. Cette chanson durait plus de 4 minutes et c’était un tempo lent.
Il y avait :
4 couplets
2 refrains
4 couplets
3 refrains
Quand on a ré-écouté la maquette avec Laura nous sommes tombé d’accord qu’il fallait faire quelque-chose. Cette chanson nous plaisait bien mais on commençait à trouver le temps long au milieu du titre et ça c’est pas bien quand on veut garder l’auditeur jusqu’au bout 😉 Continuer la lecture de Ne me retiens pas je pars, Projet Laura, article 3→
Les classes de l’école publique Lucienne Mathurin visitent le studio
Dans le cadre des activités périscolaires, les classes de l’école publique Lucienne Mathurin de Saint Firmin des Prés sont venus visiter le studio.
Cela s’est déroulé sur 4 vendredis après midi sur un créneau horaire d’une demi heure. Je ne vous cache pas qu’il a fallu aller à l’essentiel et être le plus clair et concis.
Ce sont les classes de CE2, CM1 et CM2, quatre groupes d’environ 8 élèves, qui se sont succédé.
Découverte des instruments
Durant 10 petites minutes en début de séance les enfants ont eu loisirs de découvrir les instruments du studio.
découverte des instruments du studio, le piano
découverte des instruments du studio, le piano
découverte des instruments du studio le piano et le clavier arrangeur au second plan